tag:blogger.com,1999:blog-2183148299505914142024-02-20T20:06:22.903-03:00Crear, Compartir, Reciclar, Aprender Anabel Gaitánhttp://www.blogger.com/profile/18359089409102158354noreply@blogger.comBlogger80125tag:blogger.com,1999:blog-218314829950591414.post-84723808287236201102013-08-13T14:54:00.004-03:002015-04-23T18:31:53.107-03:00<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://s-media-cache-ak0.pinimg.com/736x/1c/f2/0a/1cf20abbfe92cd7ca563909c3cf4f92f.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="253" src="https://s-media-cache-ak0.pinimg.com/736x/1c/f2/0a/1cf20abbfe92cd7ca563909c3cf4f92f.jpg" width="400" /></a></div>
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Anabel Gaitánhttp://www.blogger.com/profile/18359089409102158354noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-218314829950591414.post-27964370425459169182010-12-11T17:33:00.000-03:002010-12-11T17:33:43.522-03:00Cuentas claras ...<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhFktezL1pnIDeqSWryCBus-e4VQejTzV2iLZYXq_tKTR5hMzm12Zo7J1llooNt_5BU_CdN9ZCn-tY4U2aMeY1dQf_h8bEjwSBTRtczkfwx9ViA3ADiUGt0ySVmjKvKnoAn1sVNbDp9ZU0/s1600/hsbc.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="304" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhFktezL1pnIDeqSWryCBus-e4VQejTzV2iLZYXq_tKTR5hMzm12Zo7J1llooNt_5BU_CdN9ZCn-tY4U2aMeY1dQf_h8bEjwSBTRtczkfwx9ViA3ADiUGt0ySVmjKvKnoAn1sVNbDp9ZU0/s640/hsbc.jpg" width="640" /></a></div>Anabel Gaitánhttp://www.blogger.com/profile/18359089409102158354noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-218314829950591414.post-80654508075812065082010-11-30T10:14:00.000-03:002010-11-30T10:14:44.543-03:00De qué hablamos, cuando hablamos de trabajo colaborativo???<object width="640" height="385"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/HnEw-LUHs7o?fs=1&hl=es_ES"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowscriptaccess" value="always"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/HnEw-LUHs7o?fs=1&hl=es_ES" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="640" height="385"></embed></object>Anabel Gaitánhttp://www.blogger.com/profile/18359089409102158354noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-218314829950591414.post-5209218699175752322010-11-29T10:58:00.000-03:002010-11-29T10:58:46.102-03:00Tips para las presentaciones<a href="http://lamiradapedagogica.blogspot.com/">Tomado de La Mirada Pedagógica</a><br />
<br />
1. Quizás ellos no lo saben, pero los asistentes han venido a aprender. Tú lo sabes, así que obra en consecuencia y nada de espectáculo: rigor con notas de humor suele funcionar.<br />
<br />
2. Elabora primero las ideas: contenido, contenido y contenido. La emoción la tienes que poner tú, no la delegues en las transiciones de la presentación.<br />
<br />
3. ¿Ya has preparado la presentación? Borra la mitad de las diapositivas. Una vez borradas, divide en fragmentos el texto de las diapositivas restantes. Muestra poco a poco pocas ideas esenciales en breves bloques temáticos.<br />
<br />
4. El objetivo de las imágenes es ilustrar, no deslumbrar. Pocas, buenas y grandes. Nada de delfines, puestas de sol o parejas de enamorados. Lo mismo con las tipografías: pocas, buenas y grandes. Nada de comic sans, caligrafía infantil o florituras.<br />
<br />
5. Llega siempre mucho antes del sarao para prepararlo todo y lleva la presentación en tres formatos: el tuyo, en pdf y en flash. Si el pdf desmejora la calidad de tu charla, mal: has olvidado el punto 2.<br />
<br />
6. Pon en las dispositivas el contenido que los asistentes han de recordar, NO el recordatorio que tú necesitas para hacer la exposición. Apréndete de memoria la presentación. Si no puedes, vuelve al punto 3 o dedícate al Twitter, que es más breve.<br />
<br />
7. No mires las diapositivas, por el amor de Dios, mira a la audiencia! Si no puedes mirarles a los ojos, mejor haz un buen artículo que una mala conferencia. Los nervios no desaparecerán, así que aprende a controlarlos.<br />
<br />
8. Saben leer. No leas la diapositiva en voz alta: deja tiempo para que ellos la lean. Calla. Sí, calla. Si tardan demasiado en leerla es que omitiste el punto 3. El silencio ayuda a pensar, como en una clase.<br />
<br />
9. No abuses de tu posición dominante. Los asistentes han venido para escuchar tu exposición, no tus opiniones sobre otros temas. Nada de digresiones improvisadas. Contra las tentaciones, recuerda el punto 1.<br />
<br />
10. Sé honesto con los sentimientos del público. No hagas trampas emocionales: nada de enjabonar a la audiencia, nada de jugar a la falsa modestia, nada de hablar de tus hijos... Tienes que ganarte al público con tu capacidad comunicativa y la calidad de tu mensaje. Sé interesante, c'est tout.<br />
<br />
11. Haz pocas presentaciones y buenas, no cuelgues diferentes versiones de la misma presentación. Comparte una versión general, austera y más breve en la red. Y deja siempre una copia a los anfitriones. Procura que sea autoexplicativa, ya que no todo el mundo habrá sufrido tus parrafadas.<br />
<br />
12. No te pases nunca, nunca del tiempo estipulado, ni diciendo "ya termino" o, peor, "iré más rápido, que no me queda tiempo". Simplemente, acaba y di "Muchas gracias". Respira hondo. Has terminado. Uff...Anabel Gaitánhttp://www.blogger.com/profile/18359089409102158354noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-218314829950591414.post-51501669366651013802010-11-10T09:52:00.001-03:002010-11-10T09:52:25.568-03:00Sobre el Crecimiento exponencial de las Redes Sociales<object id="Garys Social Media Count" classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" width="600" height="650" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0"><param name="quality" value="high" /><param name="bgcolor" value="#FFFFFF" /><param name="src" value="http://www.personalizemedia.com/media/socmedcounter.swf" /><param name="name" value="myMovieName" /><embed id="Garys Social Media Count" type="application/x-shockwave-flash" width="600" height="650" src="http://www.personalizemedia.com/media/socmedcounter.swf" name="myMovieName" bgcolor="#FFFFFF" quality="high"></embed></object>Anabel Gaitánhttp://www.blogger.com/profile/18359089409102158354noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-218314829950591414.post-34556037473243865762010-10-28T16:44:00.001-03:002010-10-28T16:44:41.142-03:00Teaching & Understanding - John Biggs (Parte 3)<object width="480" height="385"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/AuCG0kdj5DQ?fs=1&hl=es_ES"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowscriptaccess" value="always"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/AuCG0kdj5DQ?fs=1&hl=es_ES" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="480" height="385"></embed></object>Anabel Gaitánhttp://www.blogger.com/profile/18359089409102158354noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-218314829950591414.post-63238885649259867302010-10-28T16:43:00.001-03:002010-10-28T16:43:57.060-03:00Teaching & Understanding - John Biggs (Parte 2)<object width="480" height="385"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/2DMnYxc3ank?fs=1&hl=es_ES"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowscriptaccess" value="always"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/2DMnYxc3ank?fs=1&hl=es_ES" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="480" height="385"></embed></object>Anabel Gaitánhttp://www.blogger.com/profile/18359089409102158354noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-218314829950591414.post-48554433299169037922010-10-22T18:01:00.000-03:002010-10-28T16:43:11.089-03:00Teaching & Understanding - John Biggs (Parte 1)<object width="480" height="385"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/_Vy_DNvmZRQ?fs=1&hl=es_ES"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowscriptaccess" value="always"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/_Vy_DNvmZRQ?fs=1&hl=es_ES" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="480" height="385"></embed></object>Anabel Gaitánhttp://www.blogger.com/profile/18359089409102158354noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-218314829950591414.post-20695547744700343352010-10-21T19:40:00.000-03:002010-10-21T19:40:13.485-03:00Más Realidad Aumentada<object width="480" height="385"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/E9I-Onwfqpo?fs=1&hl=es_ES"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowscriptaccess" value="always"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/E9I-Onwfqpo?fs=1&hl=es_ES" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="480" height="385"></embed></object>Anabel Gaitánhttp://www.blogger.com/profile/18359089409102158354noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-218314829950591414.post-86080115597156228112010-10-16T07:08:00.000-03:002010-10-16T07:08:34.777-03:00The Fun TheoryLa empresa alemana Volkswagen,es la auspiciante del programa <a href="http://www.thefuntheory.com/">The Fun Theory</a>.<br />
<br />
The Fun Theory trabaja sobre la idea de que algo tan simple como la diversión es la manera más fácil de cambiar el comportamiento de las personas para bien. Ya sea por sí mismo, para el medio ambiente, o para algo completamente diferente, lo único que importa es que se trata de cambiar para mejor.<br />
<br />
<br />
<object width="640" height="385"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/2lXh2n0aPyw?fs=1&hl=es_ES"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowscriptaccess" value="always"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/2lXh2n0aPyw?fs=1&hl=es_ES" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="640" height="385"></embed></object>Anabel Gaitánhttp://www.blogger.com/profile/18359089409102158354noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-218314829950591414.post-49158618342631990392010-10-16T06:22:00.000-03:002010-10-16T08:50:10.229-03:00Ideas que me quedan a partir del Global Education Forum ....<b>El Colegio del Siglo XXI es un lugar para aprender, no para enseñar</b><br />
<br />
<b>Hiperconsumidor, aquel que no solo consume un producto, sino que luego de hacerlo se convierte en difusor del mismo entre sus contactos.</b><br />
<br />
<b>Las redes sociales no tienen tanto que ver con la comunicación del mensaje, cuanto con la capacidad y oportunidad para dar una respuesta.<br />
<br />
Los estudiantes no dicen de los profesores, más que lo que han dicho toda la vida. El tema es que antes no compartían los baños y ahora comparten las redes sociales.<br />
<br />
El anonimato en internet ya está pasado de moda. Hoy quien dice algo desde el anonimato, generará más interés por querer saber quién es el que lo dice, que por el mensaje que está dando. La Internet de hoy, está directamente vinculada a la identidad real de la persona, y desde ese lugar se logra el verdadero valor del mensaje dado.<br />
</b><br />
<br />
<b>Así como la vida misma, la educación también es un viaje y no un destino.</b>Anabel Gaitánhttp://www.blogger.com/profile/18359089409102158354noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-218314829950591414.post-4986279279713589792010-10-15T15:46:00.000-03:002010-10-15T15:48:41.852-03:00Sir Ken Robinson sobre la Revolución de la Escolaridad<!--copy and paste--><object width="446" height="326"><param name="movie" value="http://video.ted.com/assets/player/swf/EmbedPlayer.swf"></param><param name="allowFullScreen" value="true" /><param name="allowScriptAccess" value="always"/><param name="wmode" value="transparent"></param><param name="bgColor" value="#ffffff"></param><param name="flashvars" value="vu=http://video.ted.com/talks/dynamic/SirKenRobinson_2010-medium.flv&su=http://images.ted.com/images/ted/tedindex/embed-posters/SirKenRobinson-2010.embed_thumbnail.jpg&vw=432&vh=240&ap=0&ti=865&introDuration=15330&adDuration=4000&postAdDuration=830&adKeys=talk=sir_ken_robinson_bring_on_the_revolution;year=2010;theme=how_the_mind_works;theme=how_we_learn;theme=a_taste_of_ted2010;theme=the_creative_spark;theme=the_rise_of_collaboration;theme=whipsmart_comedy;theme=new_on_ted_com;theme=master_storytellers;event=TED2010;&preAdTag=tconf.ted/embed;tile=1;sz=512x288;" /><embed src="http://video.ted.com/assets/player/swf/EmbedPlayer.swf" pluginspace="http://www.macromedia.com/go/getflashplayer" type="application/x-shockwave-flash" wmode="transparent" bgColor="#ffffff" width="446" height="326" allowFullScreen="true" allowScriptAccess="always" flashvars="vu=http://video.ted.com/talks/dynamic/SirKenRobinson_2010-medium.flv&su=http://images.ted.com/images/ted/tedindex/embed-posters/SirKenRobinson-2010.embed_thumbnail.jpg&vw=432&vh=240&ap=0&ti=865&introDuration=15330&adDuration=4000&postAdDuration=830&adKeys=talk=sir_ken_robinson_bring_on_the_revolution;year=2010;theme=how_the_mind_works;theme=how_we_learn;theme=a_taste_of_ted2010;theme=the_creative_spark;theme=the_rise_of_collaboration;theme=whipsmart_comedy;theme=new_on_ted_com;theme=master_storytellers;event=TED2010;"></embed></object>Anabel Gaitánhttp://www.blogger.com/profile/18359089409102158354noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-218314829950591414.post-21346113942215558882010-10-15T07:24:00.000-03:002010-10-15T07:24:16.622-03:00Global Forum 2010<object classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=8,0,0,0" width="404" height="339" id="iptv" align="middle"><param name="allowScriptAccess" value="always" /><param name="movie" value="http://sek.envivoahora.tv/swf/iptv_ebd.swf?idC=100958&T=8&idS=15" /><param name="quality" value="high" /><param name="bgcolor" value="#ffffff" /><param name="allowFullScreen" value="true" /><embed src="http://sek.envivoahora.tv/swf/iptv_ebd.swf?idC=100958&T=8&idS=15" quality="high" bgcolor="#ffffff" width="404" height="339" name="iptv" align="middle" allowScriptAccess="always" SWLIVECONNECT="true" allowFullScreen="true" type="application/x-shockwave-flash" pluginspage="http://www.macromedia.com/go/getflashplayer" /></object>Anabel Gaitánhttp://www.blogger.com/profile/18359089409102158354noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-218314829950591414.post-32639625776957902022010-10-08T10:22:00.000-03:002010-10-08T10:24:13.265-03:00Generaciones Interactivas (C)<span class="Apple-style-span" style="color: #505050; font-family: Arial, Helvetica; font-size: 13px; line-height: 22px;"></span><br />
<h2 class="title" style="border-bottom-width: 1px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-color: rgb(226, 226, 226); border-top-style: solid; border-top-width: 3px; color: black; font-family: inherit; font-style: inherit; font-weight: bold; font: normal normal normal 25px/normal Arial; letter-spacing: -0.05em; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; outline-color: initial; outline-style: initial; outline-width: 0px; padding-bottom: 5px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 5px; vertical-align: baseline;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: x-large;">Algunas sugerencias para trabajar como educadores de nativos digitales, siendo inmigrantes digitales.</span></h2><div class="entry" style="border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-family: inherit; font-size: 13px; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; outline-color: initial; outline-style: initial; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 15px; vertical-align: baseline;"><div style="border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-family: inherit; font-size: 13px; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin-bottom: 15px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; outline-color: initial; outline-style: initial; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"><table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://www.generacionesinteractivas.org/wp-content/uploads/2008/11/consejos_escuelas.gif" style="border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; color: black; font-family: inherit; font-size: 13px; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin-bottom: 0px; margin-left: auto; margin-right: auto; margin-top: 0px; outline-color: initial; outline-style: initial; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-decoration: underline; vertical-align: baseline;"><img alt="" class="size-full wp-image-218 alignleft" height="255" src="http://www.generacionesinteractivas.org/wp-content/uploads/2008/11/consejos_escuelas.gif" style="border-bottom-width: 1px; border-color: initial; border-color: initial; border-left-color: rgb(204, 204, 204); border-left-width: 1px; border-right-color: rgb(204, 204, 204); border-right-width: 1px; border-style: initial; border-style: initial; border-top-color: rgb(204, 204, 204); border-top-style: solid; border-top-width: 1px; display: inline; float: left; font-family: inherit; font-size: 13px; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin-bottom: 5px; margin-left: 10px; margin-right: 10px; margin-top: 0px; outline-color: initial; outline-style: initial; outline-width: 0px; padding-bottom: 2px; padding-left: 2px; padding-right: 2px; padding-top: 2px; vertical-align: baseline;" title="consejos_escuelas" width="340" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">generacionesinteractivas.org</td></tr>
</tbody></table><span style="border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; color: red; font-family: inherit; font-size: 13px; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; outline-color: initial; outline-style: initial; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"><strong style="border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-family: inherit; font-size: 13px; font-style: inherit; font-weight: bold; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; outline-color: initial; outline-style: initial; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;">1. Positivismo</strong></span></div><div style="border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-family: inherit; font-size: 13px; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin-bottom: 15px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; outline-color: initial; outline-style: initial; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;">Las pantallas nos sirven para comunicarnos, informarnos, aprender o divertinos. Estas nuevas tecnologías están llenas de oportunidades, y aunque posean algunos retos, hay que apostar por utilizarlas buscando todas ellas. Los niños y adolescentes son muy susceptibles a la imposición de normas por lo que es aconsejable hablar en positivo y ofrecerles todos los recursos ventajosos y no sólo mostrarles aquello que no deben hacer.</div><div style="border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-family: inherit; font-size: 13px; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin-bottom: 15px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; outline-color: initial; outline-style: initial; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"><span style="border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; color: red; font-family: inherit; font-size: 13px; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; outline-color: initial; outline-style: initial; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"><strong style="border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-family: inherit; font-size: 13px; font-style: inherit; font-weight: bold; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; outline-color: initial; outline-style: initial; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;">2. Basado en la realidad</strong></span></div><div style="border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-family: inherit; font-size: 13px; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin-bottom: 15px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; outline-color: initial; outline-style: initial; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;">Los mensajes han de ser comprensibles y adaptados a la edad de cada alumno. Un recurso muy utilizado es comparar el uso de las tecnologías digitales a la vida real. Por ejemplo, si no hablamos en la calle con cualquier desconocido ¿por qué lo hacemos en Internet? En la sección “Vídeos” puedes encontrar más ejemplos al respecto.</div><div style="border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-family: inherit; font-size: 13px; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin-bottom: 15px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; outline-color: initial; outline-style: initial; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"><span style="border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; color: red; font-family: inherit; font-size: 13px; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; outline-color: initial; outline-style: initial; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"><strong style="border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-family: inherit; font-size: 13px; font-style: inherit; font-weight: bold; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; outline-color: initial; outline-style: initial; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;">3. Dar por qués: favorecer el diálogo</strong></span></div><div style="border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-family: inherit; font-size: 13px; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin-bottom: 15px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; outline-color: initial; outline-style: initial; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;">Es fundamental enteder las necesidades de los alumnos interactivos y la mejor manera es hablar con ellos. Una buena oportunidad es explicar por qué nos gusta que utilicen una determinada web o por qué la escuela posee normas respecto a los celulares. Estar de acuerdo o no será libre, pero hemos sembrado un pequeño argumento que pueden llegar a entender.</div><div style="border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-family: inherit; font-size: 13px; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin-bottom: 15px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; outline-color: initial; outline-style: initial; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"><span style="border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; color: red; font-family: inherit; font-size: 13px; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; outline-color: initial; outline-style: initial; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"><strong style="border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-family: inherit; font-size: 13px; font-style: inherit; font-weight: bold; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; outline-color: initial; outline-style: initial; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;">4. Implicarse</strong></span></div><div style="border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-family: inherit; font-size: 13px; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin-bottom: 15px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; outline-color: initial; outline-style: initial; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;">Educar en las pantallas exige el conocimiento de las herramientas existentes para poder solucionar dudas en el aula. Para ello es recomendable usar la tecnología y comprender sus usos, sus oportunidades y sus retos perdiendo el miedo a lo desconocido e incluso comentiendo un error y buscando la mejor solución. En definitiva, pongámonos en la piel de la Generación Interactiva.</div><div style="border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-family: inherit; font-size: 13px; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin-bottom: 15px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; outline-color: initial; outline-style: initial; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"><span style="border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; color: red; font-family: inherit; font-size: 13px; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; outline-color: initial; outline-style: initial; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"><strong style="border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-family: inherit; font-size: 13px; font-style: inherit; font-weight: bold; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; outline-color: initial; outline-style: initial; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;">5. El ejemplo, el mejor consejo</strong></span></div><div style="border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-family: inherit; font-size: 13px; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin-bottom: 15px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; outline-color: initial; outline-style: initial; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;">Los niños y adolescentes son imitadores en potencia. Aquello que ven, lo hacen. Entonces, ¿por qué no acompañamos a la Generación Interactiva mostrándoles cómo usamos correctamente las nuevas tecnologías?</div></div>Anabel Gaitánhttp://www.blogger.com/profile/18359089409102158354noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-218314829950591414.post-17860893239945518702010-10-06T11:42:00.001-03:002010-10-06T11:42:11.590-03:00Google Sites PresentacionCheck out this SlideShare Presentation: <div style="width:425px" id="__ss_1344810"><strong style="display:block;margin:12px 0 4px"><a href="http://www.slideshare.net/capileiratic/google-sites-presentacion" title="Google Sites Presentacion">Google Sites Presentacion</a></strong><object id="__sse1344810" width="425" height="355"><param name="movie" value="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=googlesitespresentacion-090426164316-phpapp01&stripped_title=google-sites-presentacion&userName=capileiratic" /><param name="allowFullScreen" value="true"/><param name="allowScriptAccess" value="always"/><embed name="__sse1344810" src="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=googlesitespresentacion-090426164316-phpapp01&stripped_title=google-sites-presentacion&userName=capileiratic" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="355"></embed></object><div style="padding:5px 0 12px">View more <a href="http://www.slideshare.net/">presentations</a> from <a href="http://www.slideshare.net/capileiratic">capileiratic</a>.</div></div>Anabel Gaitánhttp://www.blogger.com/profile/18359089409102158354noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-218314829950591414.post-85571441685952869792010-10-05T14:18:00.000-03:002010-10-05T14:19:11.911-03:00Pinturas Famosas en Alta Definición<span class="Apple-style-span" style="font-family: Helvetica, Arial, Verdana, sans-serif; line-height: 16px;"><a href="http://www.haltadefinizione.com/home.jsp?lingua=es">HALTADEFINIZIONE</a></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Helvetica, Arial, Verdana, sans-serif; line-height: 16px;"><br />
</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Helvetica, Arial, Verdana, sans-serif; line-height: 16px;">Dicen los autores del sitio ... "si no vas a verlas, te las llevamos a tu casa".</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Helvetica, Arial, Verdana, sans-serif; line-height: 16px;"><br />
</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Helvetica, Arial, Verdana, sans-serif; line-height: 16px;">Las obras maestras de los Uffizi, disponibles por primera vez en la red en alta definición para verlas "al detalle<span class="Apple-style-span" style="color: #cedbdf; font-size: small;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: 13px;">.</span></span></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Helvetica, Arial, Verdana, sans-serif; line-height: 16px;"><span class="Apple-style-span" style="color: #cedbdf; font-size: small;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: 13px;"><br />
</span></span></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Helvetica, Arial, Verdana, sans-serif; line-height: 16px;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: 13px;"><span class="Apple-style-span" style="color: #666666;">(Gracias Pablo por el tweet)</span></span></span></span><br />
<div style="color: #cedbdf; font-family: Helvetica, Arial, Verdana, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 16px;"><br />
</div><div style="color: #cedbdf; font-family: Helvetica, Arial, Verdana, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 16px;"><br />
<object height="385" width="480"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/sI6RLG2yORc?fs=1&hl=es_ES"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowscriptaccess" value="always"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/sI6RLG2yORc?fs=1&hl=es_ES" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="480" height="385"></embed></object></div>Anabel Gaitánhttp://www.blogger.com/profile/18359089409102158354noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-218314829950591414.post-835398951938450982010-09-09T10:19:00.000-03:002010-09-09T10:19:26.515-03:0032 Tendencias de Cambio / 2010-2020 /<span class="Apple-style-span" style="color: #333333; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 14px; font-style: italic;">El libro '32 Tendencias de cambio 2010-2020' se presenta a las 19.30 del jueves 9 de septiembre en el Museo Nacional Centro de Arte Reina Sofía de Madrid y a las 19.30 del miércoles 15 de septiembre en el CCCB, Centre de Cultura Contemporània de Barcelona. </span><span class="Apple-style-span" style="color: #333333; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 14px; font-style: italic;">A propósito de los Autores y la obra, el <a href="http://www.elpais.com/articulo/tecnologia/Gutierrez-Rubi/Somos/rastros/reputaciones/digitales/elpeputec/20100908elpeputec_4/Tes">Diario El País</a> publica la siguiente entrevista.</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="color: #333333; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 14px; font-style: italic;"><br />
</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="color: #333333; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 14px; font-style: italic;"><span class="Apple-style-span" style="color: black; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 10px; font-style: normal;"></span></span><br />
<div style="color: #333333; font: normal normal normal 160%/140% Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; margin-bottom: 13px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;">Ciudadanos, empresas, partidos y organizaciones sociales; nadie escapa a los frenéticos cambios tecnológicos que están alterando las relaciones interpersonales, laborales y políticas. El análisis y la prospección de esas transformaciones centran el libro </span><i style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;">32 Tendencias de cambio 2010-2020</span></i><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;">, escrito a cuatro manos, dentro del </span><a href="http://www.laboratoriodetendencias.com/" style="color: #134d86; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; outline-color: initial; outline-style: none; outline-width: initial; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-decoration: underline;" target="_blank"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;">proyecto Laboratorio de Tendencias</span></a><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"> , por el experto en comunicación y consultor político </span><a href="http://www.gutierrez-rubi.es/" style="color: #134d86; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; outline-color: initial; outline-style: none; outline-width: initial; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-decoration: underline;" target="_blank"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;">Antonio Gutiérrez-Rubí</span></a><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"> y el biólogo y especialista en economía digital </span><a href="http://nomada.blogs.com/" style="color: #134d86; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; outline-color: initial; outline-style: none; outline-width: initial; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-decoration: underline;" target="_blank"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;">Juan Freire</span></a><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;">. El libro, que se presenta esta semana en Madrid y la que viene en Barcelona, es una suerte de </span><i style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;">mapa de tendencias</span></i><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"> y puede leerse como un manual de estrategia empresarial, política y personal para adaptarse al presente (y al futuro inmediato). Gutiérrez-Rubí (Barcelona, 1960), que ha respondido a esta entrevista a través de correo electrónico, augura el ocaso de la ciudadanía política tradicional y la desaparición de las organizaciones que no se adapten al ecosistema digital. Además, afirma que la llamada </span><i style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;">brecha digital</span></i><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"> acabará por cerrarse.</span></div><div class="info_complementa" style="background-color: white; clear: left; display: inline; float: left; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 14px; margin-top: 9px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; width: 252px;"><div class="listado_despiece" style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"><ul style="list-style-type: none; margin-bottom: 15px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"></ul></div><div class="listado_hermanas" style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"><ul style="list-style-type: none; margin-bottom: 15px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"></ul></div><div class="agrupa_gris" style="border-bottom-color: initial; border-bottom-style: initial; border-bottom-width: 0px; border-left-color: rgb(204, 204, 204); border-left-style: solid; border-left-width: 1px; border-right-color: rgb(204, 204, 204); border-right-style: solid; border-right-width: 1px; border-top-color: rgb(204, 204, 204); border-top-style: solid; border-top-width: 1px; margin-bottom: 20px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"><div class="mod_grafico" style="border-bottom-color: rgb(204, 204, 204); border-bottom-style: solid; border-bottom-width: 1px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 6px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"><div class="mod_grafico_foto2" style="display: inline; float: left; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"><div class="foto_mg flash_250" id="video" style="display: inline; float: left; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; position: relative; width: 250px;"><div id="divVideo_783776" style="display: block; height: 234px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; position: relative; width: 250px; z-index: 2;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"><iframe frameborder="0" height="100%" hspace="0" id="iframe_content_783776" marginheight="0" marginwidth="0" scrolling="no" src="http://www.elpais.com/comunes/player/video_iframe.html?xref=20100908elpeputec_1.Ves&conf=&id=783776&logo=&skin=elpaisMini&referer=" style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;" vspace="0" width="100%"></iframe></span></div></div><div class="limpiar" style="clear: both; font-weight: normal; height: 1px; line-height: 1px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"></div><h3 style="font: normal normal normal 170%/110% Georgia, 'Times New Roman', Times, serif, 'Trebuchet MS'; margin-bottom: 1px; margin-left: 5px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 3px;"><a href="http://www.elpais.com/videos/tecnologia/importancia/comprender/futuro/elpeputec/20100908elpeputec_1/Ves/" style="color: #134d86; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; outline-color: initial; outline-style: none; outline-width: initial; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-decoration: none;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;">La importancia de comprender el futuro</span></a></h3><h4 style="color: #5e5b54; font: normal normal normal 110%/normal Georgia, 'Times New Roman', Times, serif, 'Trebuchet MS'; margin-bottom: 1px; margin-left: 5px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;">VIDEO - LABORATORIO DE TENDENCIAS - 08-09-2010</span></h4><div style="color: #616161; font: normal normal normal 120%/normal Arial, Helvetica, sans-serif; margin-bottom: 0px; margin-left: 5px; margin-right: 5px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 5px;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;">El experto en comunicación y consultor político Antoni Gutiérrez-Rubí publica '32 Tendencias de cambio 2010-2020' junto al biólogo y especialista en economía digital Juan Freire </span><span class="agencia" style="font-style: normal; font: normal normal normal 80%/normal Georgia, 'Times New Roman', Times, serif, 'Trebuchet MS'; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;">- LABORATORIO DE TENDENCIAS</span></span></div><div class="otras" style="border-top-color: rgb(225, 224, 224); border-top-style: solid; border-top-width: 1px; margin-bottom: 7px; margin-left: 5px; margin-right: 8px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 2px; text-align: right;"><a class="btn_navega2" href="http://www.elpais.com/videos/" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #d9e2eb; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-color: rgb(130, 155, 180); border-bottom-style: solid; border-bottom-width: 1px; border-left-color: rgb(130, 155, 180); border-left-style: solid; border-left-width: 1px; border-right-color: rgb(130, 155, 180); border-right-style: solid; border-right-width: 1px; border-top-color: rgb(130, 155, 180); border-top-style: solid; border-top-width: 1px; color: #496e92; font: normal normal normal 11px/24px Tahoma, Arial, Helvetica, sans-serif; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; outline-color: initial; outline-style: none; outline-width: initial; padding-bottom: 2px; padding-left: 6px; padding-right: 6px; padding-top: 2px; text-decoration: none;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;">Otros vídeos</span></a></div></div><div class="limpiar" style="clear: both; font-weight: normal; height: 1px; line-height: 1px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"></div></div></div><div class="otros_webs" style="border-bottom-color: rgb(204, 204, 204); border-bottom-style: solid; border-bottom-width: 1px; border-left-color: rgb(204, 204, 204); border-left-style: solid; border-left-width: 1px; border-right-color: rgb(204, 204, 204); border-right-style: solid; border-right-width: 1px; border-top-color: rgb(204, 204, 204); border-top-style: solid; border-top-width: 1px; margin-bottom: 15px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"><h3 style="background-color: #f2f1ef; border-bottom-color: rgb(204, 204, 204); border-bottom-style: solid; border-bottom-width: 1px; color: #464646; font: normal normal normal 110%/normal Tahoma, Arial, Helvetica, sans-serif; margin-bottom: 7px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 3px; padding-left: 8px; padding-right: 8px; padding-top: 6px;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;">La noticia en otros webs</span></h3><ul style="color: #585858; font: normal normal normal 120%/normal Arial, Helvetica, sans-serif; list-style-type: disc; margin-bottom: 5px; margin-left: 25px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"><li style="margin-bottom: 5px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"><a href="http://www.elpais.com/archivo/buscando.html?query=Guti%E9rrez-Rub%ED:%20%22Somos%20rastros%20y%20reputaciones%20digitales%22&donde=enotros&idioma=es" rel="nofollow" style="color: #4c7094; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; outline-color: initial; outline-style: none; outline-width: initial; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-decoration: none;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;">webs en español</span></a></li>
<li style="margin-bottom: 5px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"><a href="http://www.elpais.com/archivo/buscando.html?query=Guti%E9rrez-Rub%ED:%20%22Somos%20rastros%20y%20reputaciones%20digitales%22&donde=enotros&idioma=nes" rel="nofollow" style="color: #4c7094; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; outline-color: initial; outline-style: none; outline-width: initial; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-decoration: none;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;">en otros idiomas</span></a></li>
</ul></div></div><div class="info_complementa" style="background-color: white; clear: left; display: inline; float: left; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 14px; margin-top: 9px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; width: 252px;"><div class="dato_generico" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: url(http://www.elpais.com/im/fnd_mod_info.gif); background-origin: initial; background-position: 50% 100%; background-repeat: no-repeat no-repeat; margin-bottom: 17px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 7px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: center;"><div style="color: #525252; font-style: italic; font: normal normal normal 160%/normal Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; margin-bottom: 13px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;">"Mantener una posición profesional sin presencia pública en la red y en la sociedad no va a ser posible"</span></div></div><div class="dato_generico" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: url(http://www.elpais.com/im/fnd_mod_info.gif); background-origin: initial; background-position: 50% 100%; background-repeat: no-repeat no-repeat; margin-bottom: 17px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 7px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: center;"><div style="color: #525252; font-style: italic; font: normal normal normal 160%/normal Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; margin-bottom: 13px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;">"Nuestra ciudadanía digital será más relevante que nuestra ciudadanía política o cívica"</span></div></div></div><div style="color: #333333; font: normal normal normal 160%/140% Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; margin-bottom: 13px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"><b style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;">Pregunta: La sociedades humanas siempre se han visto inmersas en cambios, ¿Por qué son los que vivimos ahora más profundos que en los últimos siglos?</span></b></div><div style="color: #333333; font: normal normal normal 160%/140% Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; margin-bottom: 13px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"><b style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;">Respuesta:</span></b><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"> Por tres razones. La primera, por la extraordinaria potencia, brutal aceleración y reducción del tiempo de penetración de las nuevas tecnologías. En los próximos 18 meses se duplicará toda la información accesible en Internet, algo inimaginable en términos históricos, anteriormente. La segunda por la radical transformación de nuestras maneras de comunicarnos, organizarnos y crear valor. Son cambios estratégicos que reconfiguran nuestra sociedad. Y la tercera, por la globalidad de los mismos. África, por ejemplo, puede conquistar el futuro del siglo XXI sin pasar por la industrialización. En África, el primer banco es una compañía de teléfonos móviles y uno de cada tres africanos ya tiene móvil. Olvídense de los postes y los cables y piensen más en redes y satélites.</span></div><div style="color: #333333; font: normal normal normal 160%/140% Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; margin-bottom: 13px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"><b style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;">P: Las transformaciones que ustedes apuntan ya están sucediendo aunque mucha gente aún no las percibe...</span></b></div><div style="color: #333333; font: normal normal normal 160%/140% Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; margin-bottom: 13px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"><b style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;">R:</span></b><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"> Ciertamente, no las perciben, por eso es tan importante estudiar y analizar las tendencias. A veces, sólo vemos la punta del iceberg (que muestra en la superficie sólo el 10% de su masa helada). Otras intuimos la realidad a través de fragmentos, de trozos, de pistas, de rastros que nos ofrecen información intuitiva sin una visión de conjunto. Y, en la mayoría de los casos, son transformaciones en estado germinal que florecerán con toda su potencia. Sean partes, fragmentos o semillas, si analizamos bien las tendencias podremos comprender la globalidad y la potencia transformadora de los cambios.</span></div><div style="color: #333333; font: normal normal normal 160%/140% Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; margin-bottom: 13px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;">Anticiparse y detectar los movimientos de fondo que se producen en nuestra sociedad es clave para la dirección estratégica. No se trata de adivinar el futuro, ni de "bolas de cristal" como dice Francis Pisani en el prólogo del libro. Se trata de interpretar las tendencias que ya podemos ver en el presente para diseñar itinerarios que nos permitan prepararnos a lo que viene en sustitución de lo caduco. Como estos cambios son acelerados y radicales, ganar este tiempo de preparación, adaptación y conocimiento es clave para competir en el futuro.</span></div><div style="color: #333333; font: normal normal normal 160%/140% Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; margin-bottom: 13px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"><b style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;">P: En su libro identifican ustedes diferentes áreas de cambio, desde las relaciones personales, a los modelos de negocio o la participación política; todo ello estrechamente relacionado con la transformación tecnológica ¿dónde queda la gente sin acceso a la tecnología?</span></b></div><div style="color: #333333; font: normal normal normal 160%/140% Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; margin-bottom: 13px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"><b style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;">R:</span></b><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"> La tecnología será cada vez más amable, intuitiva y cómoda. Omnipresente en nuestras vidas. El derecho al acceso universal a Internet será una exigencia democrática y política reforzada por los mercados y los ciudadanos. La </span><i style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;">Internet de las cosas</span></i><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;">, en el futuro, va a convertir nuestros entornos en terminales nodales activos y con capacidad de contener información inteligente y relacionada. En España, por ejemplo, hay ya casi 60 millones de teléfonos móviles, y una parte muy importante ya son dispositivos móviles multimedia con gran capacidad de comunicación, conexión y transmisión. La tecnología se adapta con gran facilidad a nuestra vida cotidiana y cada vez elimina más barreras en su </span><i style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;">usabilidad</span></i><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;">. La brecha digital desparecerá y aparecerán otras brechas no estrictamente tecnológicas.</span></div><div style="color: #333333; font: normal normal normal 160%/140% Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; margin-bottom: 13px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"><b style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;">P: Hablan ustedes de "revolución de los datos personales" ¿cree usted que el ciudadano común es consciente de la importancia que para las organizaciones empresariales tiene esa información personal?</span></b></div><div style="color: #333333; font: normal normal normal 160%/140% Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; margin-bottom: 13px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"><b style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;">R:</span></b><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;">No. La identidad personal del futuro será la identidad digital. Olvídense del</span><i style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;">curriculum vitae</span></i><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"> y preparémonos para el </span><i style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;">digital vitae</span></i><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;">. El DNI, como paradigma de la identidad, ya no sirve en la </span><i style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;">sociedad-red</span></i><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;">, por reduccionista. Es una foto fija insuficiente en la sociedad de la información y comunicación. Somos y seremos nuestros rastros, reputaciones y contenidos digitales. Encontraremos, mantendremos o mejoraremos nuestro trabajo gracias a nuestra presencia en la red. Nuestra ciudadanía digital será más relevante que nuestra ciudadanía política o cívica.</span></div><div style="color: #333333; font: normal normal normal 160%/140% Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; margin-bottom: 13px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"><b style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;">P: ¿Qué será de las formaciones políticas, las empresas o los profesionales que ignoren estos procesos de transformación?</span></b></div><div style="color: #333333; font: normal normal normal 160%/140% Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; margin-bottom: 13px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"><b style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;">R:</span></b><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"> Sufrirán e incluso algunas desparecerán. Por eso es tan importante analizar las tendencias de estos cambios, porque suponen grandes capacidades de transformación personal y organizativa y son muy exigentes con las transformaciones </span><i style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;">interiores</span></i><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;">. Ganar tiempo para prepararse, adaptarse y aprender lo nuevo que sustituirá lo obsoleto es estratégico para el futuro, ya que estos cambios llegan en forma de </span><i style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;">tsunamis digitales</span></i><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;">: muchos ven la ola pero no comprenden ni su velocidad y ni su tamaño gigantesco y devastador. Comprender la naturaleza radical y transformadora de lo nuevo es estratégico. Dice Nikesh Arora que "un pequeño rápido puede ganar a un grande lento". Sí, el nuevo poder se aleja de la fuerza, la propiedad o la dimensión y ofrece posibilidades de éxito a la creatividad, la inteligencia y la red: profundos cambios en la asignación de valor al concepto de poder.</span></div><div style="color: #333333; font: normal normal normal 160%/140% Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; margin-bottom: 13px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"><b style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;">P: En cuanto al periodismo, ustedes afirman que las noticias cada vez duran menos ¿dónde duran menos, en la mente del espectador/lector?</span></b></div><div style="color: #333333; font: normal normal normal 160%/140% Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; margin-bottom: 13px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"><b style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;">R:</span></b><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"> El privilegio de intermediación de los medios y los periodistas se acaba, aunque su función social sigue intacta. En la </span><i style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;">sociedad-red</span></i><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"> cada ciudadano es un periodista en potencia. La capacidad de imagen de nuestros dispositivos móviles, la estructuración personal y relacional en redes sociales y la creatividad de las personas ofrecen un potencial extraordinario. Los privilegios serán sustituidos por la reputación digital, la meritocracia social y la creatividad. El filósofo Heráclito decía que nunca te bañas en la misma agua del río. Es una buena metáfora. La información, su consumo y su uso es un río de aguas bravas, donde todo fluye. Comprender la dinámica móvil y constante de los flujos es clave para quien tiene una industria que todavía piensa en horarios de boletines, ediciones diarias o periodicidades varias. La gente no espera.</span></div><div style="color: #333333; font: normal normal normal 160%/140% Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; margin-bottom: 13px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"><b style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;">P: ¿Y qué ocurre con las noticias complejas o especialmente delicadas, que requieren unos tiempos de elaboración, un trato paciente con varias fuentes y una capacidad de análisis y conocimientos por parte del periodista que cuestan dinero y que sólo los grandes medios pueden ofrecer? Es decir, ¿qué ocurre con el llamado </span><i style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;">periodismo de calidad</span></i><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;">?</span></b></div><div style="color: #333333; font: normal normal normal 160%/140% Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; margin-bottom: 13px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"><b style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;">R:</span></b><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"> Perder el privilegio de la exclusividad y trabajar en un entorno saturado de flujos informativos no impide, como decía en la respuesta anterior, desarrollar la función social y la responsabilidad social que medios y periodistas deben ejercer para fortalecer una sociedad más libre, transparente y democrática. Pero obliga a hacerlo con nuevos medios, nuevas actitudes y un enfoque de cooperación y colaboración permanente con los lectores y usuarios.</span></div><div style="color: #333333; font: normal normal normal 160%/140% Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; margin-bottom: 13px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;">Los usuarios de la información en la sociedad red ya no son sólo lectores, oyentes, o espectadores. Escriben, hablan y emiten. Hay nuevos equilibrios y nuevas demandas mucho más exigentes que hay que atender. Comprender mejor los intereses de los usuarios y adaptarse a sus opciones de lectura o recepción, enriquece la profesión y pone en tensión a los medios. Por paradójico que parezca, la multiplicación de fuentes y la pluralidad de enfoques, así como la concurrencia de muchos emisores no estrictamente periodísticos, obligan a desarrollar un periodismo de mayor calidad.</span></div><div style="color: #333333; font: normal normal normal 160%/140% Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; margin-bottom: 13px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"><b style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;">P: Vivimos en un momento de elevado desempleo. Muchas personas buscan trabajo y quizá no son conscientes de que nuestras sociedades están en pleno cambio ¿qué aconsejarían a los que buscan un empleo?</span></b></div><div style="color: #333333; font: normal normal normal 160%/140% Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; margin-bottom: 13px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"><b style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;">R:</span></b><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"> No decir nunca jamás. Los </span><i style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;">nativos digitales</span></i><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"> deberán reinventarse constantemente. Y los </span><i style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;">emigrantes digitales</span></i><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"> aprender de nuevo, cada día, esforzarse en comprender lo emergente. La </span><i style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;">sociedad-red</span></i><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"> exige más actitudes que aptitudes (que hay que aprender, pero que cambian constantemente). Lo importante es construir un perfil profesional capaz de cambiar a la misma velocidad que el cambio social. Se acabó el confort y la posición. Lo nuevo tiene que ver con la adaptación y la presencia. Mantener una posición profesional sin presencia pública en la red y en la sociedad no va a ser posible.</span></div><div style="color: #333333; font: normal normal normal 160%/140% Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; margin-bottom: 13px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;">La </span><i style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;">sociedad-red</span></i><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"> es muy dinámica, hay posibilidades para los nuevos liderazgos aunque no siempre se convertirán en posiciones en el organigrama. Es mejor tener una amplia frontera relacional y ser valorado y respetado que ser obedecido. Será decisiva la capacidad de añadir valor en cada gesto, en cada </span><i style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;">sms</span></i><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;">, en cada </span><i style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;">mail</span></i><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;">, en cada acción. No será una sociedad para obedientes, ni para autoritarios. Sino para el talento y la iniciativa.</span></div><div style="color: #333333; font: normal normal normal 160%/140% Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; margin-bottom: 13px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"><b style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;">P: Cualquier persona puede </span><a href="http://www.gutierrez-rubi.es/wp-content/uploads/2010/09/32Tendencias_de_cambio.pdf" style="color: #134d86; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; outline-color: initial; outline-style: none; outline-width: initial; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-decoration: underline;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;">descargar gratis su libro de Internet</span></a><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"> [en PDF] . Apuntan a ustedes a un "cambio de paradigma" en la propiedad intelectual ¿es sostenible la creación científica y literaria sin patentes ni derechos de autor?</span></b></div><div style="color: #333333; font: normal normal normal 160%/140% Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; margin-bottom: 13px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"><b style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;">R:</span></b><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"> En la </span><i style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;">sociedad-red</span></i><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;">, hay que repensar los modelos de negocio, y los de protección de la creación. En la sociedad de la abundancia, lo importante es la atención. Los retornos económicos legítimos para los creadores se van a diversificar. A veces es mejor la reputación que un margen comercial. Conseguir la atención de un lector, un consumidor o un prescriptor es clave para mantener las opciones de intercambio comercial de bienes y servicios. Sin atención no hay consumo.</span></div>Anabel Gaitánhttp://www.blogger.com/profile/18359089409102158354noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-218314829950591414.post-47884122919548281482010-09-08T17:18:00.000-03:002010-09-08T17:18:17.872-03:00Más de Google<object height="385" width="640"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/ElubRNRIUg4&color1=0x6699&color2=0x54abd6&hl=es_MX&feature=player_embedded&fs=1"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowScriptAccess" value="always"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/ElubRNRIUg4&color1=0x6699&color2=0x54abd6&hl=es_MX&feature=player_embedded&fs=1" type="application/x-shockwave-flash" allowfullscreen="true" allowScriptAccess="always" width="640" height="385"></embed></object>Anabel Gaitánhttp://www.blogger.com/profile/18359089409102158354noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-218314829950591414.post-32814810336837583082010-09-01T15:39:00.001-03:002010-09-01T15:39:08.707-03:00Materiales Encuentro ACEJA y AUDESI<div style="width:425px" id="__ss_5108098"><strong style="display:block;margin:12px 0 4px"><a href="http://www.slideshare.net/anabelgaitan/educar-nativos-digitales" title="Educar Nativos Digitales">Educar Nativos Digitales</a></strong><object id="__sse5108098" width="425" height="355"><param name="movie" value="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=acejaparaasistentes-100901133534-phpapp02&stripped_title=educar-nativos-digitales" /><param name="allowFullScreen" value="true"/><param name="allowScriptAccess" value="always"/><embed name="__sse5108098" src="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=acejaparaasistentes-100901133534-phpapp02&stripped_title=educar-nativos-digitales" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="355"></embed></object><div style="padding:5px 0 12px">View more <a href="http://www.slideshare.net/">presentations</a> from <a href="http://www.slideshare.net/anabelgaitan">Universidad Católica de Santa Fe</a>.</div></div>Anabel Gaitánhttp://www.blogger.com/profile/18359089409102158354noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-218314829950591414.post-8313123470854905152010-08-28T14:44:00.000-03:002010-08-28T14:44:29.514-03:00Pranav Mistry, Estudiante de Doctorado del MIT Media LabSe autodefine como un Diseñador de Ingeniería que hace lo que le encanta y le encanta lo que hace... Interesantísima persona. Es Indio, tiene 29 años y está dando que hablar al mundo.<br />
En su <a href="http://www.pranavmistry.com/">web</a> muchos datos e informaciones interesantísimos. Para mi, y para los educadores del mundo, su corto escrito acerca de <a href="http://www.pranavmistry.com/ithink/pranav_leonardo.pdf">Leonardo en el Siglo 21</a>, nos deja mucho para pensar y reflexionar.<br />
<br />
<br />
<!--copy and paste--><object width="446" height="326"><param name="movie" value="http://video.ted.com/assets/player/swf/EmbedPlayer.swf"></param><param name="allowFullScreen" value="true" /><param name="allowScriptAccess" value="always"/><param name="wmode" value="transparent"></param><param name="bgColor" value="#ffffff"></param><param name="flashvars" value="vu=http://video.ted.com/talks/dynamic/PranavMistry_2009I-medium.flv&su=http://images.ted.com/images/ted/tedindex/embed-posters/PranavMistry-2009I.embed_thumbnail.jpg&vw=432&vh=240&ap=0&ti=685&introDuration=15330&adDuration=4000&postAdDuration=830&adKeys=talk=pranav_mistry_the_thrilling_potential_of_sixthsense_tec;year=2009;theme=the_creative_spark;theme=tales_of_invention;theme=a_taste_of_tedindia;theme=ted_under_30;theme=design_like_you_give_a_damn;theme=what_s_next_in_tech;event=TEDIndia+2009;&preAdTag=tconf.ted/embed;tile=1;sz=512x288;" /><embed src="http://video.ted.com/assets/player/swf/EmbedPlayer.swf" pluginspace="http://www.macromedia.com/go/getflashplayer" type="application/x-shockwave-flash" wmode="transparent" bgColor="#ffffff" width="446" height="326" allowFullScreen="true" allowScriptAccess="always" flashvars="vu=http://video.ted.com/talks/dynamic/PranavMistry_2009I-medium.flv&su=http://images.ted.com/images/ted/tedindex/embed-posters/PranavMistry-2009I.embed_thumbnail.jpg&vw=432&vh=240&ap=0&ti=685&introDuration=15330&adDuration=4000&postAdDuration=830&adKeys=talk=pranav_mistry_the_thrilling_potential_of_sixthsense_tec;year=2009;theme=the_creative_spark;theme=tales_of_invention;theme=a_taste_of_tedindia;theme=ted_under_30;theme=design_like_you_give_a_damn;theme=what_s_next_in_tech;event=TEDIndia+2009;"></embed></object>Anabel Gaitánhttp://www.blogger.com/profile/18359089409102158354noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-218314829950591414.post-1817673023227278482010-08-22T10:22:00.000-03:002010-08-22T11:55:33.294-03:00Juego SeriosExiste una clara tendencia hacia la utilización de la idea de juego en educación, pero asociada a un concepto de seriedad. Es decir, hacer cosas serias con una metodología lúdica.<br />
<br />
Ejemplo de esto es <a href="http://www.urgentevoke.com/">EVOKE</a>.<br />
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<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgjD6tps4j81MO2LtJC-KzRam9flKyg9SEjOwa45b70tYPrYRnbXr7ZS_ch5Ezqg7iMNBWclyI0_br_nu96p6gomgZzi19_2GhcenxmMU8Q6bAu1UU2TM6LSQokdkWl7reFGxtQbVs-1-Q/s1600/634v2A.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgjD6tps4j81MO2LtJC-KzRam9flKyg9SEjOwa45b70tYPrYRnbXr7ZS_ch5Ezqg7iMNBWclyI0_br_nu96p6gomgZzi19_2GhcenxmMU8Q6bAu1UU2TM6LSQokdkWl7reFGxtQbVs-1-Q/s320/634v2A.jpg" /></a></div>EVOKE es un curso intensivo de 10 semanas para cambiar el mundo.<br />
<br />
Es gratis, de libre acceso y está abierto a cualquier persona, en cualquier parte del mundo.<br />
<br />
El objetivo de este juego de red social es darle a la gente joven alrededor del mundo, la posibilidad de pensar soluciones alternativas y creativas para los problemas sociales más urgentes del mundo, tales como hambre, pobreza, cambio climático, energía sustentable, salud, educación, derechos humanos, etc.<br />
<br />
El 2º juego comenzó el 3 de marzo de 2010, pero los jugadores se pueden incorporar en cualquier momento dentro de la duración del mismo.<br />
<br />
La primera edición del juego terminó satisfactoriamente y fueron entregados los Certificados de "Innovador Social EVOKE - Clase 2010" a aquellos que completaron satisfactoriamente los 10 desafíos.<br />
<br />
EVOKE fue desarrollado por <a href="http://www.avantgame.com/bio.htm">Jane McGonial</a>, para el <a href="http://www.bancomundial.org/aprendizaje/">Instituto del aprendizaje y el conocimiento del Banco Mundial.</a><br />
<br />
Situada en el año 2020, la historia narra los esfuerzos de una misteriosa red de Africa de solucionadores de problemas.<br />
<br />
Los jugadores deberán develar el misterio semanal a través de un total de 10 misiones, ayudados una novela online, su material de estudio, presentada en formato de comic.<br />
<br />
Los creadores, los sponsors y el mundo de la educación en general, debemos estar muy atentos y evaluar que es lo que podemos aprender de este "juego serio".<br />
<br />
Habilidades Siglo 21, colaboración, pensamiento creativo y crítico, nuevos ambientes de aprendizaje, interactividad y diversión. Mucho más de lo que la escuela puede ofrecer hoy a sus estudiantes.<br />
<br />
<object height="385" width="480"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/GB3V_iNpblk?fs=1&hl=es_ES"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowscriptaccess" value="always"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/GB3V_iNpblk?fs=1&hl=es_ES" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="480" height="385"></embed></object><br />
<div><br />
</div>Anabel Gaitánhttp://www.blogger.com/profile/18359089409102158354noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-218314829950591414.post-28818170809056498472010-08-21T09:06:00.000-03:002010-08-21T09:06:08.520-03:00Habilidades Requeridas para Trabajar hoy<a href="http://www.scribd.com/doc/36205109/Condiciones-de-Empleabilidad" style="-x-system-font: none; display: block; font-family: Helvetica,Arial,Sans-serif; font-size-adjust: none; font-size: 14px; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin: 12px auto 6px auto; text-decoration: underline;" title="View Condiciones de Empleabilidad on Scribd">Condiciones de Empleabilidad</a> <object data="http://d1.scribdassets.com/ScribdViewer.swf" height="500" id="doc_253789048097436" name="doc_253789048097436" rel="media:document" resource="http://d1.scribdassets.com/ScribdViewer.swf?document_id=36205109&access_key=key-9lkgl7vsy4zuzchp137&page=1&viewMode=list" style="outline: none;" type="application/x-shockwave-flash" width="100%"> <param name="movie" value="http://d1.scribdassets.com/ScribdViewer.swf"> <param name="wmode" value="opaque"> <param name="bgcolor" value="#ffffff"> <param name="allowFullScreen" value="true"> <param name="allowScriptAccess" value="always"> <param name="FlashVars" value="document_id=36205109&access_key=key-9lkgl7vsy4zuzchp137&page=1&viewMode=list"> <embed id="doc_253789048097436" name="doc_253789048097436" src="http://d1.scribdassets.com/ScribdViewer.swf?document_id=36205109&access_key=key-9lkgl7vsy4zuzchp137&page=1&viewMode=list" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" height="500" width="100%" wmode="opaque" bgcolor="#ffffff"></embed> </object>Anabel Gaitánhttp://www.blogger.com/profile/18359089409102158354noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-218314829950591414.post-72494239510799163092010-08-20T13:32:00.000-03:002010-08-20T13:32:02.454-03:00Televisión 3D<object height="385" width="480"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/thhNNKQv1EM?fs=1&hl=es_ES"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowscriptaccess" value="always"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/thhNNKQv1EM?fs=1&hl=es_ES" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="480" height="385"></embed></object>Anabel Gaitánhttp://www.blogger.com/profile/18359089409102158354noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-218314829950591414.post-6261990699541699662010-08-16T19:50:00.000-03:002010-08-16T19:54:45.695-03:00Educación 2010, un cambio de paradigmas (Mi visión Personal)<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiHsfhrl8WpVUYNaOuLmaGj2lAjNXi1No1WvrD4lFzgnOsLtgJtkja8JBrwaZHTLKSLBKsOgpxny1zqIQjddrE7cvWbcEcl_QpYvJi4KtF453KJflAhIpCyUGLRZj2gfu-hv_Knt_HJ_SQ/s1600/frase.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="300" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiHsfhrl8WpVUYNaOuLmaGj2lAjNXi1No1WvrD4lFzgnOsLtgJtkja8JBrwaZHTLKSLBKsOgpxny1zqIQjddrE7cvWbcEcl_QpYvJi4KtF453KJflAhIpCyUGLRZj2gfu-hv_Knt_HJ_SQ/s400/frase.png" width="400" /></a></div>Anabel Gaitánhttp://www.blogger.com/profile/18359089409102158354noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-218314829950591414.post-66701384580233606022010-08-16T10:43:00.000-03:002010-08-16T10:43:15.009-03:00Educar a la Generación NETPonencia Presentada en el 5º Congreso Internacional de Educación, Escuela más allá de sus límites (2008)<br />
<a href="http://www.scribd.com/doc/35955414/Educar-a-la-Generacion-NET" style="-x-system-font: none; display: block; font-family: Helvetica,Arial,Sans-serif; font-size-adjust: none; font-size: 14px; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin: 12px auto 6px auto; text-decoration: underline;" title="View Educar a la Generación NET on Scribd">Educar a la Generación NET</a> <object data="http://d1.scribdassets.com/ScribdViewer.swf" height="500" id="doc_718478469044089" name="doc_718478469044089" rel="media:document" resource="http://d1.scribdassets.com/ScribdViewer.swf?document_id=35955414&access_key=key-2cq04phxwws9nny62o0g&page=1&viewMode=list" style="outline: none;" type="application/x-shockwave-flash" width="100%"> <param name="movie" value="http://d1.scribdassets.com/ScribdViewer.swf"> <param name="wmode" value="opaque"> <param name="bgcolor" value="#ffffff"> <param name="allowFullScreen" value="true"> <param name="allowScriptAccess" value="always"> <param name="FlashVars" value="document_id=35955414&access_key=key-2cq04phxwws9nny62o0g&page=1&viewMode=list"> <embed id="doc_718478469044089" name="doc_718478469044089" src="http://d1.scribdassets.com/ScribdViewer.swf?document_id=35955414&access_key=key-2cq04phxwws9nny62o0g&page=1&viewMode=list" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" height="500" width="100%" wmode="opaque" bgcolor="#ffffff"></embed> </object>Anabel Gaitánhttp://www.blogger.com/profile/18359089409102158354noreply@blogger.com